2º TEMA 4º NIVEL CURSO 2023/24

 EL JUEGO

Es una actividad física propia  del ser humano.

Desde pequeños sentimos curiosidad por lo que nos rodea, la necesidad de movernos, soltar energía, manipular objetos cercanos, explorar lugares desconocidos,...

Todo ello nos ayuda a asimilar nuevas experiencias, adquirir conocimientos y disfrutar de nuestras acciones. Para eso el juego se convierte en una herramienta fundamental.

                                        

                                       

CARACTERÍSTICAS

- Se hacen en distintos espacios (casa, parque, playa,...).

                                      

- Hay material variado.

                                   

- Número de jugadores.

                                             


- Obedecen a unas reglas.

                                    

 - Tienen un objetivo (conseguir algo).

                                         

ACCIONES DE JUEGO

- Correr ("Pañuelo", Relevos).

                                    

                                                    

                                                

- Perseguir ("Quita la cola", "Poli/Cacos").

                                

                                 

- Saltar (Comba, "Rayuela").

                                 

                                           

- Lanzar ("Matao").

                  

- Buscar ("Escondite", "Caliente/Frío").
                             
                                
                          
- Pensar ("3 en Raya", "Tocado/Hundido").

               
                 
- Golpear ("Pichi"). 
                    
- Imitar (personajes famosos, animales,...).
                                  

- Colocar piezas en las zonas adecuadas ("Damas", "Ajedrez").
                                
                                
- Usar los sentidos (el tacto, el oído, el olfato,...) para descubrir (objeto. textura,...).
                                    

ALGUNOS JUEGOS

ESPAÑA

- Pon uno y explícalo, añade un dibujo.

MARRUECOS

- "Los 10 pases" Dos equipos. Uno trata de pasarse el balón entre sus miembros mientras el otro intenta quitárselo. Se puede pasar con la mano o el pie. El que consigue 10 pases seguidos es el ganador.

                                   
RUSIA

- "Hechiceros de hielo" Un niño o varios tratan de pillar al resto. Al ser tocados se quedan "congelados". Pueden volver a correr si los que no están pillados los salvan tocándolos también.

                                      
                       
 

ARGENTINA

- "Ratón y gato" Un niño hace de gato y otro de ratón. El primero trata de pillar al segundo. El resto de compañeros forman un círculo unidos por las manos, pueden subir, bajar abrir o cerrar los brazos,...para que el perseguido pueda escapar entrando y saliendo del círculo.

                       

BENEFICIOS 

 - Se activa el Aparato Locomotor.

                  

 - Mejora el corazón (más grande, fuerte y resistente).

                     

 - Conocemos a otras personas. 

           

 - Aprendemos Historia, cultura  y tradiciones.

               

                     
 - Nuestro cerebro aumenta su capacidad.

       

 - Usamos la estrategia (dónde colocarnos, cuándo pasar, cómo movernos,...).

           

 - Trabajamos en equipo.

               

 - La derrota y   la victoria nos dan lecciones.

                          


- Desconectamos de la rutina.

                             

-Sentimos emociones positivas. ilusión, alegría, sorpresa,...

 

                                   

    

 

Entradas populares de este blog

PRIMER TEMA 5º NIVEL 2023/24

Imagen
LAS VITAMINAS Son sustancias que se encuentran en los alimentos necesarias para el funcionamiento y desarrollo del cuerpo A, B (1,2,3, 5, 6, 7, 9 y 12), C, D, E y K                                                   TIPOS LIPOSOLUBLES Se almacenan en   el tejido graso, hígado y músculos del organismo. Son la A, D, E y K                                                HIDROSOLUBLES No permanecen mucho tiempo en el cuerpo, salvo la B12, y se eliminan a través de la orina                                             FUNCIONES A   Actúa en el mantenimiento de la piel, la dentadura, las uñas, el cabello y la vista                                         B  Favorece el crecimiento y la creación de glóbulos rojos, protege el Sistema Nervioso, facilita la absorción de hidratos y de la glucosa                                              C  Ayuda a los tejidos, en  la formación de colágeno y la cicatrización de las heridas                           D  Asimilación del calcio, necesario para el sist
Leer más

UN EJEMPLO DE SUPERACIÓN

Estimados alumnos: Con motivo de la celebración   de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos en París e l  próximo  año 2024, le solicité a nuestra antigua alumna (con permiso de su familia) Anastasiya Dmytriv que se grabara un vídeo contándonos su evolución hasta convertirse en la deportista de élite que  es  en la actualidad. Y aquí lo tenemos. Sus  palabras son sabias,  sus reflexiones muy maduras, expresadas con su actitud positiva y eterna sonrisa de siempre. Es un modelo a seguir-también por los adultos- y un gran referente, mostrándonos que la dedicación y el trabajo diario siempre da sus frutos. ¡Miles de gracias Anastasiya y familia!
Leer más

PRIMER TEMA 4º NIVEL CURSO 2023/24

Imagen
  LA ARMADURA NATURAL La piel es nuestro órgano exterior más grande y pesado Tiene muchas terminaciones nerviosas y el sentido del tacto reside en ella                                                                                                                        CAPAS Epidermis : es la barrera externa, impermeable Dermis : en ella se están las glándulas del sudor, tiene colágeno para su flexibilidad y elasticidad  Hipodermis : la más profunda, posee una capa de grasa                                                                         COLOR   Depende de sus células Blanca : tienen más hemoglobina Amarilla : abundancia de betacaroteno (nutriente) Negra : más presencia de melanina (escudo anti-solar)                                                  FUNCIONES - Proteger (de caídas, quemaduras, golpes, sol,...)                                                   - Dar información al cerebro (dolor, suavidad, dureza, forma de los objetos, frío, calor,...)                          
Leer más